校內活動

透過多元化及有趣的校內活動,以提升幼兒的學習興趣,從而發展幼兒的知識、學習技能、亦培養幼兒的正面價值觀及態度。

課室外進行的體驗式學習活動天地

藉著各類型的校外活動及參觀活動,擴闊幼兒的視野,學習與人溝通及合作,豐富幼兒的生活經驗。

課室外進行的體驗式學習活動天地

藉著各類型的校外活動及參觀活動,擴闊幼兒的視野,學習與人溝通及合作,豐富幼兒的生活經驗。

中華文化活動

為了讓全校學生加深認識中國歷史,尊重、珍視和傳承中華文化,培養對國家、民族及國民身份的認同。本校透過中國傳統節日:中秋節及農曆新年,舉辦不同形式的文化活動,以提升幼兒對傳統文化的認識。

在 2025-2026 學年,學校持續深化幼兒對中華文化的認識,並繼續透過中秋、新年及端午節傳統節日,讓幼兒從繪本故事及多元藝術創作中欣賞中國傳統文化。今年,幼兒透過觀賞皮影戲、創作水墨畫,並在節日中穿上傳統服飾拜年及品嚐傳統食物,更與家人一起欣賞精彩的舞獅表演,感受節日團圓與親情;當中有幼兒更嘗試進行「織錦拼貼」的藝術體驗,利用中國織錦紋樣拼貼出校園景象,凝聚學習與成長的記憶。此外,學校今年亦將中國傳統美德中「勇」的精神融入校園生活,讓幼兒透過多元化的學習與活動點滴累積,學會帶着自信和勇氣面對未知與困難。

2024-2025學年,學校進一步深化幼兒對中華文化的認識,持續透過中秋及新年節日,讓幼兒從中樂欣賞、水墨畫創作、繪本故事中認識及欣賞中國傳統文化,包括飲食文化、建築特式、樂曲及服飾。此外,學校更籍用「老萊斑衣」的典故,讓幼兒從故事中明白中國傳統美德「孝」的重要性,原來用歡笑陪伴父母亦是表達愛及孝順的方法,並身體力行以行動及藝術形式實踐出來。

社區合作活動

在參與不同的社區活動中,幼兒能認識社區不同人士的需要,幫助幼兒培養及發展樂於助人的精神及態度。

社區合作活動

在參與不同的社區活動中,幼兒能認識社區不同人士的需要,幫助幼兒培養及發展樂於助人的精神及態度。